Parafrase - Part 2

Parafrase-opgave

Eeeendelig fik jeg nollet mig færdig med min parafrase - og jeg er bare ovenud tilfreds!!!!!!!!!!

Fik afprøvet nye teknikker, arbejdet med brækkede/knækkede farver, kontraster af forskellig art ...

Uanset hvad I siger, så er jeg tilfreds :-)
Der er klart sket en udvikling af mine tegne/maleevner siden jeg startede på billedkunstholdet, så især dér ser jeg en progression!
- Selvevaluering er en god ting jo ;-)

Baggrund og "optegning" (lille hjælp til mig selv)

Fra skitse til maleri...
+ Påføring af sommerfugle (mellemgrund)

Justering/finpudsning af katten.
Pels fremhæves.

Det færdige arbejde.





Håber I kan li' hvad i ser!

See you!
/C

Street Art

Street Art projekt

Vi er i øjeblikket i gang med et Street Art projekt på UC Syd (billedkunstholdet).
Jeg glæder mig rigtig meget til at prøve kræfter med dette aspekt og har da også fået 
tænkt og overvejet, hvordan og hvorledes jeg vil gøre dette.

Der er blevet tegnet skitser og jeg har faktisk også udvalgt dén det skal være.
Glæder mig til at se den i større format, samt med farve :-)



Vores overordnede tema er; Livsfaser

Noget af min tankeproces/arbejdsproces/idégenerering.....

Den udvalgte :-)

Opdatering følger....

See you!

/C

4.praktikperiode

Praktikken

Efter 3.praktikperiode (den individuelle), skulle jeg i gang med den sidste gruppepraktik på min kontraktskole.

Her underviste jeg, sammen med to andre medstuderende en 1.klasse i billedkunst + jeg havde en 4.klasse sammen med én anden medstuderende.

Dette var rigtig interessant og meget lærerigt!!!!

1.klasse

- Lav dit hus
- Samtale (fælles på tavle, idégenerering og billedsamtale)
- Skitsetegninger, farvelægge, pynte
- Skalering - tegne STORT over på karton
- Lave limkanter
- Klippe ud
- Male med Ecoline 
- Limes sammen med bølgepap (på sider og som tag)
- Udstilling på skolens bibliotek

Inspiration fra Victoria Ladefogeds "hus mit hus".

Se; Ladefoged

Et rigtig spændende, men også UDFORDRENDE undervisningsforløb :-)

4.klasse

- Fabel og fantasidyr
- Skitsetegning (Tegn stort)
- Hjælpetegninger
- "Terningeleg" (modificeret udgave af Fantasimaskinen)
- Forestilling og fantasi
- Udvælge skitse og tegne STORT over på akvarelpapir
- Male med Ecoline (fokus på komplementærkontraster!!)
- Tegne kontur med sort tusch når malingen er tørret
- Ophængning i montrer på faggangen

Inspiration fra Hieronymus Bosch.

Se; Bosch

Tak fordi du kiggede med!

See you!

/C

I'm back!

:-)

Sååå fik jeg endelig tid til at opdatere min side igen og komme i gang med nogle "småprojekter" - eller lad os kalde det (ting/opgaver jeg skulle have lavet)..

Nå, men vil lige starte ud med min praktik.
Min 3.praktikperiode var min aller første individuelle praktik og huhej hvor var det fedt!!

Jeg havde en 3.klasse til billedkunst og vil rigtig gerne dele nogle billeder med jer, samt kort redegøre for forløbet.


Forløbet + materialer:
- Skitsetegninger (A3, blyanter og oliekridt)
- Skrot materialer (som børnene selv havde indsamlet)
- Limpistoler + hvad jeg ellers lige kunne finde af små "ekstra" materialer :-)

Eleverne skulle arbejde med 3D dimensionen (nærmere fra 2D til 3D) og derfor valgte jeg at vi skulle arbejde med skrot/assemblage.
Jeg tog udgangspunkt i nogle af elevernes tidligere forløb og temaer, og derfor skulle de lave fugle ud af skrot.
Det var en sand fornøjelse!!

(MEN GUUD MAN KOMMER PÅ "ARBEJDE" NÅR MAN UNDERVISER I BILLEDKUNST, DER ER BARE EN HELT ANDEN ATMOSFÆRE - MEN JEG KLAREDE DET DA!)


Her er elevernes flotte kreationer, samt et lille overblik over deres arbejdsproces:

Håber i elskede synet af dette ligeså meget som jeg gjorde!!

See you!

/C